И. Бродский и его цикл «Части речи»: философия языка и человеческого существования
Keywords:
Бродский; поэзия; «Части речи»; язык; философская лирика; время; слово; структура смысла.Abstract
В статье рассматривается поэтический цикл И. Бродского «Части речи» как философское произведение, в котором язык выступает центральной категорией человеческого существования. Анализируется связь грамматических структур с формами бытия, исследуются мотивы времени, одиночества и поиска устойчивости в мире перемен. Подчеркивается роль языка как пространства внутренней свободы и культурной памяти поэта.
References
Бродский И. А. Стихотворения и поэмы. — Москва: АСТ, 2019.
Полухина В. Диалоги с Иосифом Бродским. — СПб.: Лениздат, 1998.
Лосев Л. Иосиф Бродский: жизнь, творчество, критика. — Москва: Молодая гвардия, 2008.
Abdukadirova, M. M. (2025, November). The Role Of Digital Technologies And Artificial Intelligence In English Language Teaching. In International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 5, pp. 47-49).
Муминова, Н. А. (2018). Проблемная организация уроков родного языка началных классов. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (5), 68-69.
Xusniddin o’g’li, X. S. (2024). ВАЖНОСТЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБУЧЕНИИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ.
Xakimova, M. (2023). DEVELOPMENT OF LINGUISTIC COMPETENCE AMONG STUDENTS. Development of Pedagogical Technologies in Modern Sciences, 2 (12), 52–54.
Багдасарова, Э. С., & Расулова, В. Б. (2019). Роль кетоза при алкогольной зависимости и эффективность препаратов при устранении алкоголизма. International Academy Journal Web of Scholar, 1(1 (31)), 31-35.
Rahmonkulova, O. A. (2021). THE ROLE OF EMBROIDERY IN THE DEVELOPMENT OF UZBEK FOLK ARTS. In НАУКА И ТЕХНИКА. МИРОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ (pp. 20-26).
Sherzodovna, T. S., & Mamatkulovna, D. N. FEATURES OF CURRICULUM IN SECONDARY EDUCATION.
Shodiyeva, G. (2025, October). Classification Of Word Groups In English. In International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 4, pp. 219-223).
Shodiyeva, G. (2025, October). Classification Of Word Groups In English. In International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 4, pp. 219-223).
XAITBOYEVICH, D. X., & QIZI, S. G. N. (2025, July). O ‘ZBEK VA INGLIZ TILLARIDA SO ‘Z TURKUMLARINI TASNIFLASHDAGI LINGVISTIK YONDASHUVLAR. In Russian-Uzbekistan Conference (pp. 307-309).
Zokirova, S., & Xusanova, G. (2024). SOSIOLINGVOMADANIYATSHUNOSLIK KONTEKSTIDA BOLALAR OʻYINLARI TUSHUNCHASI. Farg'ona davlat universiteti, (3), 547-547.
Zaylobidinovna, R. G. (2022). Comparative Study of the Names of Children's Games in Uzbek and English. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(8), 136-138.
Степанов В. Поэтика Иосифа Бродского. — Москва: Языки славянской культуры, 2011.
Аверинцев С. Поэтическое слово и культура. — Москва: Наука, 1996.
