Н. Рубцов книга «Звезда полей»
Keywords:
Н. Рубцов, «Звезда полей», русская поэзия XX века, лирика, образ природы, философия жизни, художественный метод, национальная идентичность, духовные ценности, мелодичность стихотворения.Abstract
Статья посвящена изучению поэзии Николая Рубцова на примере сборника «Звезда полей», одного из ключевых произведений русского лирического наследия XX века. В центре внимания автора статьи — анализ тематического и образного строя сборника, выявление художественных методов, через которые поэт передает своё восприятие мира, связь человека с природой, родной землёй и духовными ценностями. Особое внимание уделяется философско-экзистенциальной линии стихов, в которых переплетаются мотивы труда, памяти, любви к малой родине и внутреннего поиска гармонии. В статье рассматриваются характерные черты поэзии Рубцова: простота и искренность языкового выражения, мелодичность и музыкальность стихотворного ритма, глубина эмоционального воздействия, умение через небольшие, но точные художественные детали создавать целостную картину жизни. Подчеркивается, что сборник «Звезда полей» отражает не только личное переживание поэта, но и социально-культурный контекст времени, в котором он жил, а также духовные искания русского человека в послевоенный период.
References
Бондаренко, С. В. Русская поэзия XX века: традиции и новаторство. Москва: Наука, 2015. – С. 34.
Abdukadirova, M. M. (2025, November). The Role Of Digital Technologies And Artificial Intelligence In English Language Teaching. In International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 5, pp. 47-49).
Муминова, Н. А. (2018). Проблемная организация уроков родного языка началных классов. Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов, (5), 68-69.
Xusniddin o’g’li, X. S. (2024). ВАЖНОСТЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБУЧЕНИИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ.
Xakimova, M. (2023). DEVELOPMENT OF LINGUISTIC COMPETENCE AMONG STUDENTS. Development of Pedagogical Technologies in Modern Sciences, 2 (12), 52–54.
Багдасарова, Э. С., & Расулова, В. Б. (2019). Роль кетоза при алкогольной зависимости и эффективность препаратов при устранении алкоголизма. International Academy Journal Web of Scholar, 1(1 (31)), 31-35.
Rahmonkulova, O. A. (2021). THE ROLE OF EMBROIDERY IN THE DEVELOPMENT OF UZBEK FOLK ARTS. In НАУКА И ТЕХНИКА. МИРОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ (pp. 20-26).
Sherzodovna, T. S., & Mamatkulovna, D. N. FEATURES OF CURRICULUM IN SECONDARY EDUCATION.
Shodiyeva, G. (2025, October). Classification Of Word Groups In English. In International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 4, pp. 219-223).
Shodiyeva, G. (2025, October). Classification Of Word Groups In English. In International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research (Vol. 1, No. 4, pp. 219-223).
XAITBOYEVICH, D. X., & QIZI, S. G. N. (2025, July). O ‘ZBEK VA INGLIZ TILLARIDA SO ‘Z TURKUMLARINI TASNIFLASHDAGI LINGVISTIK YONDASHUVLAR. In Russian-Uzbekistan Conference (pp. 307-309).
Zokirova, S., & Xusanova, G. (2024). SOSIOLINGVOMADANIYATSHUNOSLIK KONTEKSTIDA BOLALAR OʻYINLARI TUSHUNCHASI. Farg'ona davlat universiteti, (3), 547-547.
Zaylobidinovna, R. G. (2022). Comparative Study of the Names of Children's Games in Uzbek and English. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(8), 136-138.
Гончаров, А. П. Образы природы в русской лирике. Санкт-Петербург: Питер, 2018. – С. 78.
Журавлёв, И. М. Символика в поэзии Н. Рубцова. Москва: Литература, 2016. – С. 112.
Ковалев, П. Н. Тема труда в русской поэзии XX века. Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУ, 2014. – С. 101.
Лебедева, О. А. Природные мотивы в русской лирике. Москва: Просвещение, 2017. – С. 67.
Морозов, В. С. Лирическое «я» в поэзии Н. Рубцова. Москва: Высшая школа, 2015. – С. 54.
Никитин, А. Г. Память и историческая преемственность в русской поэзии. Санкт-Петербург: Алетейя, 2019. – С. 120.
