11

Философско-Эстетическая Проблема Романа "Доктор Живаго" Б. Пастернака

Authors

  • Оминабону Абдумажидова

    студент 4-курса кафедры русской филологии, Ферганского Государственного Университета
    Author
  • Василя Авазовна Гиёсова

    старший преподаватель кафедры русской филологии (PhD) Ферганского Государственного университета
    Author

Keywords:

духовная свобода, личность и история, искусство, любовь, красота, христианские мотивы, поэтичность.

Abstract

Роман Бориса Пастернака «Доктор Живаго» — это масштабное философско-эстетическое произведение, в котором личная судьба героя тесно переплетается с драматическими событиями российской истории первой половины XX века. На фоне революции, Гражданской войны и социальных потрясений автор исследует внутренний мир человека, стремящегося к духовной целостности и нравственной свободе. Центральный персонаж, Юрий Живаго, предстает как художник и мыслитель, для которого искусство, любовь и красота становятся главными опорами в противостоянии историческому хаосу. Роман сочетает глубокое философское содержание с поэтическим восприятием мира, где природа и творчество выступают источниками гармонии и смысла. Благодаря соединению экзистенциальных размышлений, христианских мотивов и лирической образности произведение раскрывает идею духовного бессмертия личности и утверждает непреходящую ценность человеческой души.

References

Агеев, А. И. Борис Пастернак. Жизнь и творчество. — М.: Молодая гвардия, 2005.

Zaylobidinovna, R. G. (2022). Comparative Study of the Names of Children's Games in Uzbek and English. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(8), 136-138.

Zokirova, S., & Xusanova, G. (2024). SOSIOLINGVOMADANIYATSHUNOSLIK KONTEKSTIDA BOLALAR OʻYINLARI TUSHUNCHASI. Farg'ona davlat universiteti, (3), 547-547.

Soliyeva, Z. (2024). M. Xaydegger falsafadagi “borliq” tushunchasi (“borliq va zamon”). In Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit (pp. 563-565).

Begbudieva, P. S., & Mukhiddinova, R. EFFECTIVE STRATEGIES OF TEACHING READING. УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА, 8.

Turdiyeva, G., & Kadirbaeva, A. (2024, February). DEVELOPMENT POINTS OF THE FACTOR ANALYSIS OF THE PROFIT TAX OF COMMERCIAL BANKS. In Proceedings of International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences (Vol. 3, No. 2, pp. 114-118).

Тажекеев, З. К. (2017). Проблематика существенности в аудите. Наука и мир, (2-2), 50-52.

Karimovna, S. H. The Role of Independent Reading in Improving Young Learners' Speaking Skills. International Journal on Integrated Education, 4(4), 109-112.

Юсупходжаева, С. Т. (2020). Психоэмоциональнқе расстройства при ревматоидном артирите и методы их психокоррекции. Журн. Неврология,(3).

Батюто, А. И. Поэтика Бориса Пастернака. — Л.: Наука, 1990.

Бэлза, И. Борис Пастернак: Опыт творчества. — М.: Советский писатель, 1988.

Живов, В. М. «Христианские мотивы в поэзии Пастернака» // Вопросы литературы. — 1990.

Downloads

Published

2025-12-02

How to Cite

Абдумажидова, О., & Гиёсова, В. А. (2025). Философско-Эстетическая Проблема Романа "Доктор Живаго" Б. Пастернака. International Conference on Global Trends and Innovations in Multidisciplinary Research, 1(5), 224-226. https://www.tlepub.org/index.php/2/article/view/529